Po náročnom akademickom dni všetci študenti dobre poznáme pocit vyčerpania a únavy očí. Unavuje nás predmet, ale aj osvetlenie triedy nás vyčerpáva. Aby bolo učenie a vzdelávanie čo najefektívnejšie, je nevyhnutné osvetlenie. Produktivitu učiteľov a akademické výsledky študentov možno zvýšiť primeraným osvetlením v triede.
Účinnosťosvetlenie v triedeje ovplyvnená viacerými premennými. Napríklad teplota farby, úroveň jasu, smer a uhol svetelného zdroja a dokonca aj udržateľnosť použitých žiaroviek. Dôkladným vyvážením týchto premenných možno vytvoriť atmosféru, ktorá podporuje výkon učiteľa aj učenie.
Zvýšená hladina svetla môže znížiť únavu, bolesti hlavy a únavu očí. Navyše, zvýšená produktivita je výhodou jasnejšieho osvetlenia, najmä v akademických prostrediach. Zvýšená kognitívna stimulácia je indikovaná jasnejším svetlom v triede, čo môže mať priaznivý vplyv na výkon žiakov. Naopak, nízka úroveň osvetlenia môže spôsobiť nepohodlie očí a mať škodlivý vplyv na emócie inštruktorov aj detí.
Prirodzené osvetlenie je ďalším spôsobom, ako zlepšiť učebné prostredie v triede. Slnečné svetlo pomáha mozgu dekompresiu a uvoľnenie napätia, čo zlepšuje správanie, pamäť a pozornosť. Preto môže každá trieda veľmi profitovať z prirodzeného svetla. Vo väčšine kurzov to však zvyčajne nie je možné. Na podporu učenia by sa mali používať umelé zdroje svetla v primeraných množstvách a pri správnej teplote farieb.
Záverom možno povedať, že osvetlenie hrá rozhodujúcu úlohu v akomkoľvek prostredí triedy a jeho vplyv na učenie študentov nemožno preceňovať. Osvetlenie môže mať priaznivé účinky, ktoré presahujú akademický výkon, aby podporili produktivitu a všeobecný blahobyt v priaznivom prostredí. Pri plánovaní učebne alebo výbere osvetlenia sa dôrazne odporúča použiť mnohostrannú stratégiu. Efektívny plán osvetlenia môže pomôcť učiteľom aj žiakom, ak je implementovaný s kreativitou a so zreteľom na všetky súvisiace prvky.
